Gincana Digital

RESULTADO OFICIAL DA 2ª GINCANA DIGITAL

2010-08-20T10:58:00.003-03:00

É CHEGADO O MOMENTO MAIS ESPERADO PELAS EQUIPES, PORÉM O MAIS DIFÍCIL PARA A EQUIPE ORGANIZADORA: DIVULGAR O RESULTADO!

AS CRIANÇAS E SUAS PROFESSORAS ANSIOSAS, ROENDO UNHA E COM A CARA NUM MISTO DE CHORO E ALEGRIA, DEVIDO AO NERVOSISMO, NOS DEIXAM AINDA MAIS APREENSIVOS.

ATÉ PORQUE CHEGAR A UM VENCEDOR NÃO É UMA TAREFA FÁCIL, TODOS FORAM VENCEDORES, PRINCIPALMENTE O TELECENTRO QUE TEVE A OPORTUNIDADE DE VER CRESCER UMA ATIVIDADE ENVOLVENDO CRIANÇAS TÃO PEQUENAS E CUMPRINDO COM O PRINCIPAL OBJETIVO: INCLUSÃO DIGITAL.

MAS, DEPOIS DE TODAS AS TAREFAS CUMPRIDAS, É NECESSÁRIO "ENCONTRAR" UM VENCEDOR, POIS ESSE É DESAFIO DE UMA GINCANA.

CABE AQUI RESSALTAR QUE A COMISSÃO JULGADORA FOI ESCOLHIDA, CONFORME O REGULAMENTO, CONSIDERANDO OS MEMBROS DO PROJETO ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE E QUE ESSA COMISSÃO TEVE COMO FOCO PRINCIPAL AVALIAR EM CADA BLOG, EM CADA TAREFA CUMPRIDA, O TEMA PRINCIPAL DA GINCANA: FAMÍLIA. A AVALIAÇÃO NÃO FICOU RESTRITA AO CUMPRIMENTO DA TAREFA DA MELHOR FORMA, E SIM, SE A EQUIPE ELA NÃO FUGIU DO TEMA.

FORAM PEQUENOS DETALHES, PONTOS PERDIDOS OU GANHADOS QUE DEFINIRAM OS VENCEDORES.

CONFORME O REGULAMENTO, AO FINAL DA GINCANA, SERIAM PREMIADAS AS 5 EQUIPES QUE OBTIVESSEM O MAIOR NÚMERO DE PONTOS, DE ACORDO COM A AVALIAÇÃO FINAL DA COMISSÃO.

E ESSE É O RESULTADO:

1º LUGAR: EQUIPE PEQUENOS EM AÇÃO - 2707 PONTOS

2º LUGAR: EQUIPE AMIGOS DO SABER - 2698 PONTOS

3º LUGAR: EQUIPE 21 EM AÇÃO - 2679 PONTOS

4º LUGAR: EQUIPE GALERINHA DO COSTA - 2661 PONTOS

5º LUGAR: EQUIPE 33 - 2505 PONTOS

PARABÉNS A TODAS AS EQUIPES, AFINAL TODOS SOMOS OS GRANDES VENCEDORES!

UM GRANDE ABRAÇO!
Equipe do Telecentro

Abaixo é possível acompanhar toda a pontuação das equipes e no Telecentro estão as fichas da avaliação preenchidas pelos avaliadores.:

Avaliação da gincana

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DIVULGAÇÃO DO RESULTADO DA 2ª GINCANA DIGITAL!!!!

2010-07-28T17:25:00.004-03:00

Queremos divulgar o resultado da 2ª Gincana Digital com o texto escrito pela acadêmica de jornalismo Gislaine Windmüller, que muito bem sintetizou nosso trabalho com a sua redação:

BRINCANDO DE BLOGUEIROS

Ligados diariamente a internet, podemos usá-la facilmente como meio de aprendizagem e estudos. Essa foi a ideia de Angelita que, através de atividades voltadas às séries inicias, fez com que os participantes da Gincana Digital usassem a internet de forma consciente e segura.

Já imaginou ficar um dia sem acessar a internet, twittar ou mandar recados no orkut? Nos dias atuais é até difícil nos afastarmos, mesmo que quiséssemos, da rede. Trabalhamos, conversamos, namoramos, mantemos contato com pessoas do outro lado do mundo. Mas, afinal, a internet só serve para cultivarmos nossos contatos sociais? A resposta é não, pois além de tudo que já foi citado, podemos também estudar, ler e trocar opiniões. Foi pensando nisso que Angelita Kläsener, coordenadora do Telecentro Comunitário de Inclusão Digital de Panambi, desenvolveu um projeto chamado “Gincana Digital”, envolvendo estudantes do município.

A Gincana Digital tem como objetivo apresentar algumas possibilidades oferecidas pelos equipamentos tecnológicos disponíveis nos Telecentros e no laboratório de informática das escolas, assim como a utilização consciente da internet, além de incentivar o uso de ambientes virtuais para aprendizagem. Angelita contou à redação D`O Barata que a idéia surgiu da necessidade de divulgar o Telecentro e as ações que são possíveis realizar dentro dele, bem como integrá-lo às escolas, aproximando-o dos estudantes e professores. “Visitei sites de outros Telecentros e encontrei um projeto parecido, aí foi só adaptar para nossa realidade”, disse.

Na Gincana, cada equipe participante tem o desafio de construir um blog na internet, utilizando os recursos digitais como ferramenta de registro e de produção. No decorrer de cada prova, são postadas no site do Telecentro orientações que podem ajudar os participantes a realizar todas as tarefas da Gincana com sucesso.

Passo a passo: A tarefa a ser realizada é divulgada no site do Telecentro e também por e-mail. Cada equipe deve cumprir a prova no tempo determinado e depois publicar os resultados - fotos e textos - no blog que foi criado.

Na primeira edição da Gincana, em 2009, o resultado foi tão positivo, que foram os próprios professores que pediram que houvesse a segunda edição. “Há o envolvimento principalmente das professoras que aprendem a utilizar um recurso muito bom que é o blog como ambiente virtual de aprendizagem”, afirma Angelita.

Nos critérios de avaliação, constam pontos como criatividade, pontualidade e execução, e na soma dos pontos a vencedora da primeira e segunda edição da Gincana foi a professora Marielli, da Escola Municipal Princesa Isabel. “Sou apaixonada pela minha profissão e sempre fiz uso das tecnologias para melhorar a qualidade do meu trabalho. Os alunos sentem-se motivados a realizar as atividades propostas, uma vez que estão conscientes de que tudo será publicado num espaço virtual, que estará disponível a qualquer pessoa”, comentou a professora. “Os temas propostos pela Gincana fazem parte do currículo escolar e, por isso, não exigem grandes alterações no planejamento da professora. Independente do resultado, os blogs das equipes tornam-se ricas fontes de pesquisa e sugestões de atividades”, concluiu.

BOX

O que é Telecentro?

Telecentros Comunitário de Inclusão Digital são espaços públicos providos de computadores e conectados a internet em banda larga, onde são realizadas atividades, por meio de Tecnologias da Informação e Comunicação, com o objetivo de promover a inclusão digital e social das comunidades atendidas, reduzindo a exclusão social e criando oportunidades aos cidadãos.

Gislaine Windmöller

Acadêmica de Jornalismo da UNIJUÍ

TO LIGADO!

2010-07-28T16:15:00.007-03:00

Durante a semana de 21 a 26 de junho, o Telecentro disponibilizou no blog da gincana, no site, e na Rádio Subrasileira, perguntas referentes às tecnologias e ao tema central — FAMÍLIA — que deveriam ser respondidas pelas equipes.

Para o cumprimento desta tarefa a equipe poderia buscar diferentes ajudas, ou seja, envolver seus membros, monitor de informática e familiares, a fim de que pudessem “ficar ligados” no site, blog e rádio em diferentes horários e responder as perguntas.

A equipe marcou pontos extras a cada pergunta que conseguiu responder e enviar as respostas por e-mail para a Equipe de Apoio.

As perguntas ficavam no ar poucos minutos em diferentes horários.
OBS.: (como as demais equipes não postaram fotos desta tarefa, vamos utilizar as fotos da equipe 21 em Ação para ilustrar o nosso blog.)

ESTA FOI UMA DAS TAREFAS MAIS DIVERTIDAS, PORQUE MUUUUITAS PESSOAS ESTAVAM LIGADAS.

TÃO LIGADAS QUE CHEGARAM A CONFUNDIR A CABEÇA DA EQUIPE DE APOIO, QUE ACABOU COLOCANDO UMA MESMA PERGUNTA EM DOIS LUGARES DIFERENTES.

AS PROFESSORAS E MONITORAS DE INFORMÁTICA RESPONSÁVEIS PELAS EQUIPES BOMBARDEARAM A EQUIPE DE APOIO COM FRASES DO TIPO:

"IUHUUU! CONSEGUI MAIS UMA!"

"PEGUEI! PEGUEI! AQUI TEM MAIS UMA PERGUNTA"

"JÁ SEI DE COR TODA A PROGRAMAÇÃO DA RÁDIO SULBRASILEIRA. PODE ME PERGUNTAR"

"PAREM CRIANÇAS! VAI SAIR UMA PERGUNTA NA RÁDIO AGORA. ESCUTEM!!!!"

"AI, AI, SAIU MAIS UMA. ME DÁ CANETA E PAPEL"

"AHHHHH, ESSA EU NÃO SEI A RESPOSTA. VOU TER QUE PESQUISAR!"

"CREDO!! VOU TER QUE LEVAR DICIONÁRIO PRA SALA DE AULA. O QUE É ISSO MEU DEUS???"

MUITO LEGAL!!!!

COMO ESTÁVAMOS ON LINE QUASE O TEMPO TODO, PUDEMOS ACOMPANHAR O RITMO FRENÉTICO DE ALGUMAS EQUIPES. VALEU A PENA

21 EM AÇÃO:

Desta equipe não dá pra fazer o relatório de como ela fez para FICAR LIGADA, tem que acompanhar o registro que foi publicado no blog. Veja:

"Movemos o céu e a terra (como diz o ditado) para conseguirmos o maior número de perguntas possível:

Tivemos aula com o projetor de multimídia: PRA FICAR LIGADO;
Tivemos aula com o rádio no volume no máximo: PRA FICAR LIGADO;
A profe estava com o computador sempre em mãos: PRA FICAR LIGADO;
Nossa técnica em informática Haíssa, estava sempre de olho no site e blog: PRA FICAR LIGADO;
Até os parentes: ESTAVAM LIGADOS!

Vamos ver no que vai dar.

As perguntas eram juntadas e discutidas no início da aula, na roda da pergunta. Foi uma atividade bem legal.

Através das respostas de uma pergunta, que achamos muito especial, montamos uma historinha no computador.

Esta tarefa nos deixou muito atentos e apreensivos, afinal queríamos muito conseguir mais perguntas que as demais equipes... Cada início da aula fazíamos a contagem das mesmas... Estamos torcendo!

PARA RESPONDER AS PERGUNTAS FIZEMOS ALGUMAS ATIVIDADES DIFERENTES.....DÊ UMA OLHADINHA:

A PROFE HAISSA NOS EXPLICOU COMO FUNCIONA O COMPUTADOR E QUAIS SÃO SUAS PARTES. A TURMA SE INTERESSOU E QUESTIONOU.
ANTES DE INICIAR A AULA SENTAMOS EM CÍRCULO PARA DISCUTIR AS QUESTÕES QUE OS ALUNOS TROUXERAM DE CASA, PESQUISAMOS EM DICIONÁRIO, CONVERSAMOS E REALIZAMOS ENQUETE COM AS DEMAIS TURMAS E TAMBÉM COM OS FUNCIONÁRIOS DA ESCOLA.
NA AULA EM QUE A PROFE LEVOU O PROJETOR DE MULTIMÍDIA PARA A SALA TIVEMOS A OPORTUNIDADE DE VER COMO ACONTECE A GINCANA DIGITAL E APRENDER SOBRE OUTRAS COISAS QUE A INTERNET NOS PROPORCIONA.
APRENDEMOS O QUE É EMAIL E A ENVIAR TAMBÉM....COMO ESTÁVAMOS LIGADOS NAS PERGUNTINHAS DA GINCANA, APROVEITAMOS PARA ENVIAR ALGUMAS RESPOSTAS PARA A EQUIPE DE APOIO....
CONHECEMOS O TAL MSN...CONVERSAMOS COM A PROFESSORA ANGELITA (DO TELECENTRO) E COM A HAISSA...
ADORAMOS TRABALHAR COM O PROJETOR DE MULTIMÍDIA..."

A melhor mãe do mundo

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No blog da equipe é possível acompanhar tudo isso. Vale a pena conferir. Clique aqui.

AMIGOS DO SABER:
A equipe envolveu toda a escola e os pais para a realização desta tarefa.

Enviou bilhete para as famílias...

Enviava as respostas para o Telecentro a cada nova pergunta que "pegava".

Enfim... ficou muito ligada!

Pudemos perceber que a equipe conseguiu fazer uma boa discussão em sala de aula sobre as perguntas da gincana.

A Equipe Amigos do Saber foi a que conseguiu responder o maior número de perguntas. Parabéns!!!!

AS EQUIPES RINCÃO 21, PEQUENOS EM AÇÃO, SOMOS 10, GALERINHA DO COSTA, EQUIPE 33, FEITO PARA VOCÊ enviaram as respostas por email para o Telecentro, conforme solicitava a tarefa, e não fizeram nenhum outro registro sobre elas no seu blog.

NÃO BASTA PARTICIPAR, TEM QUE FAZER A DIFERENÇA

2010-07-27T14:39:00.012-03:00

Esta tarefa tinha o objetivo de envolver os participantes da equipe numa ação que deverá ficar "arquivada" na memória da cidade.

A equipe deveria selecionar e realizar uma das atividades abaixo, buscando o envolvimento direto com as famílias dos alunos:

pintura de um local público, mediante autorização do setor competente;
embelezamento de canteiros ou praças locais, mediante autorização do setor competente;
pedágio beneficente, mediante autorização do setor competente;
plantio de árvores;
recolhimento de entulhos de locais de preservação;
campanha de conscientização;
cadastro de pessoas para doação de sangue e medula.

Para esta tarefa a equipe devia comprovar através de fotos a participação de membros das famílias dos alunos e/ou da comunidade escolar.
21 EM AÇÃO

"A VIDA EM FAMÍLIA NOS REMETE A PENSAR EM VALORES OS QUAIS NOS PROPORCIONAM UMA CONVIVÊNCIA HARMÔNICA, CHEIA DE CARINHO E AMOR. SABENDO, E NÃO DEIXANDO DE LADO AS DIFICULDADES QUE CADA LAR POSSUI REALIZAMOS UM PASSEIO PELO BAIRRO PAVÃO, NESTA QUINTA-FEIRA, ATÉ AS CASAS DAS FAMÍLIAS DOS ALUNOS PARA LEVAR UMA MENSAGEM DE GRANDE IMPORTÂNCIA À VIDA DE TODOS OS ENVOLVIDOS E DA COMUNIDADE EM SI:

VIVER EM FAMÍLIA É CULTIVAR O AMOR!

ACREDITAMOS QUE, ASSIM COMO A NATUREZA, AS PLANTAS, UMA SIMPLES MUDA DE ÁRVORE, PRECISA DE CUIDADOS ESPECIAIS E ESSENCIAIS PARA CONSEGUIR DESENVOLVER-SE E CRESCER, DA MESMA FORMA SÃO OS CUIDADOS QUE TEMOS QUE TER COM NOSSA FAMÍLIA. A CONVIVÊNCIA DIÁRIA, AS DIFICULDADES DO DIA-A-DIA, OS PROBLEMAS A SEREM RESOLVIDOS, TUDO ISSO DE CERTA FORMA DESGASTAM O RELACIONAMENTO FAMILIAR, POR ISSO TODOS SABEMOS DA IMPORTÂNCIA DA UNIÃO, DO AMOR, DO RESPEITO E DO RESGATE DE VALORES QUE HOJE ESTÃO SENDO DEIXADOS DE LADO.
ENTREGAMOS PARA NOSSAS FAMÍLIAS UMA MUDA DE ÁRVORE PARA SER CUIDADA COM MUITO CARINHO, UM ADESIVO QUE LEMBRARÁ NOSSA VISITA E UM PANFLETO COM UMA MENSAGEM DE CARINHO.

O ADESIVO É ILUSTRADO COM O DESENHO DE UM ALUNO DA TURMA, DARLAN. ESPIE AS CRIANÇAS TRABALHANDO..."

ADORAMOS O PASSEIO, AS PESSOAS DO BAIRRO TAMBÉM E EM ESPECIAL AS FAMÍLIAS QUE GOSTARAM MUITO DAS MUDAS DE ÁRVORES QUE GANHARAM. COMBINAMOS DE VOLTAR PARA VE-LAS PLANTADAS E BEM CUIDADAS.

AMIGOS DO SABER

pintura de um local público, mediante autorização do setor competente;

"Tão importante quanto colocar um filho na escola, é acompanhá-lo no seu dia a dia.
Como nossa escola é um lugar público e necessita de uma pintura em sua cerca, pedimos autorização ao diretor para pintá-la e depois convidamos os pais para ajudar.

Sendo assim, mais uma vez contamos com os pais de nossos alunos para nos dar aquela costumeira ajuda de sempre."

FEITO PARA VOCÊ

Plantio de árvores

"Para executar essa tarefa aproveitamos a Festa Junina da nossa escola no dia 25/06/2010 e enfeitamos a entrada da escola com o Slogan da nossa equipe."

EQUIPE 33

campanha de conscientização

"Nossa Equipe passou em cada turma da Escola pedindo a colaboração de todos na arrecadação de alimentos. Os alunos explicaram a importância de ajudar as pessoas que necessitam.

Após todo esse movimento, foi hora de visitar as casas do bairro, localizadas perto da Escola. Foi uma experiência muito boa, porque percebemos como as pessoas da nossa Comunidade Escolar sempre estão prontas para ajudar. Muito obrigado a todos que coloboraram doando um alimento."

GALERINHA DO COSTA

campanha de conscientização

"Estamos estudando a alimentação e, por isso, quando nos deparamos com a tarefa de organizarmos uma atividade de conscientização logo surgiu a ideia de promover na escola uma atividade que levasse todos (alunos, funcionários e professores) a repensar e se possível mudar hábitos alimentares."
A EQUIPE ORGANIZOU ENTÃO UMA CAMPANHA DE CONSCIENTIZAÇÃO PARA UMA ALIMENTAÇÃO MAIS SAUDÁVEL, ENVOLVENDO TODA A ESCOLA, DESDE OS DEMAIS ALUNOS, PROFESSORES E FUNCOINÁRIOS ATÉ O SETOR DE MERENDA.
ACOMPANHE ESTE TRABALHO NO BLOG DA EQUIPE. VALE A PENA VER O RESULTADO COMPLETO.
CONFIRA AQUI ALGUMAS IMAGENS:

RINCÃO 21

recolhimento de entulhos de locais de preservação

A equipe RINCÃO 21 recolheu lixo que tinha na Mata Ciliar e no açude, localizado nas redondezas da escola.

PEQUENOS EM AÇÃO

pintura de um local público, mediante autorização do setor competente;

"ASSIM FOI O CUMPRIMENTO DA 5ª TAREFA DA GINCANA DIGITAL. PINTAMOS A FACHADA DA NOSSA ESCOLA, QUE É UM LOCAL PÚBLICO, COM NOSSOS PRÓPRIOS DESENHOS E O TEMA DA ESCOLA - ESCOLA E FAMÍLIA UNIDAS PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE..."

SOMOS 10

embelezamento de canteiros ou praças locais, mediante autorização do setor competente;

"Estavamos ansiosos para cumprir essa tarefa... pensamos muito no que iriamos fazer para que a realizassemos da melhor maneira essa atividade, então pensamos em embelezar um lugar que é a nossa segunda casa, pois passamos um bom tempo nela, que é a nossa escola.Conversando em casa convidamos nossas mães para que nos ajudassem , mas que pena, a maioria trabalha fora e as duas que poderiam ter vindo não vieram.Mas mãos a obra, estão ai as nossas fotos, todos se empenharam muito na pintura, gostamos muito do resultado final e já recebemos elogios da diretora e dos outros colegas da escola que acharam mais bonita a nossa escola colorida."

MOSTRANDO A CRIATIVIDADE

2010-07-26T14:50:00.024-03:00

NESTA TAREFA A EQUIPE DEVERIA USAR A CRIATIVIDADE PARA CRIAR ÁLBUNS DAS FAMÍLIAS DE SEUS INTEGRANTES, BEM COMO UMA MAQUETE, ESCULTURA OU RÉPLICA DE SITUAÇÕES DE FAMÍLIAS.

DURANTE A REALIZAÇÃO E DEPOIS DE REALIZADA A TAREFA, A EQUIPE DEVERIA FOTOGRAFÁ-LA E POSTAR NO BLOG. ERA UMA TAREFA A SER FEITA EM SALA DE AULA, PODENDO OU NÃO CONTAR COM A AJUDA DE OUTROS PROFESSORES DA TURMA.

PELO MENOS UM DOS ÁLBUNS CRIADOS DEVERIA SER POSTADO NO BLOG INTEGRALMENTE.

IREMOS PUBLICAR AQUI SOMENTE ALGUMAS FOTOS POSTADAS. PARA VER MAIS ACESSE O BLOG, CLICANDO SOBRE O NOME DE CADA EQUIPE.

EQUIPE FEITO PARA VOCÊ

Essa atividade, segundo a equipe, não foi fácil não, deu o que fazer ...
Foi a mais demorada, levaram duas semanas para realizá-la, mas valeu a pena. Ficou lindo e aprenderam muito, todos adoraram desenvolvê-la, pois os aproximou das particularidades de cada família, passando assim, conhecer melhor a família dos colegas.

EQUIPE PEQUENOS EM AÇÃO

PARA EXECUTAR ESSA TAREFA, A EQUIPE CRIOU UM LIVRO DE OURO, COM IMAGENS DAS FAMÍLIAS, UTILIZANDO A TÉCNICA DE SCRAPBOOKING, OU SEJA, UM ÁLBUM DE FOTOS DECORADO COM RECOTES DE PAPEL COLORIDO...

A EQUIPE ESCOLHEU O TERMO LIVRO DE OURO, PORQUE JULGOU QUE NÃO HÁ NADA MAIS PRECIOSO QUE A FAMÍLIA!!!
SEGUNDO A TURMA, O MAIS DIVERTIDO FOI FURAR, COM OS FURADORES DA PROFE... FLORES... FOLHAS... ANJOS... E COLAR... MUUUUITO

OLHA A EQUIPE AÍ COM OS SEUS ÁLBUNS!

A PARTIR DA HISTÓRIA "MINHA FAMÍLIA COLORIDA" A EQUIPE CONSTRUIU UMA MAQUETE COM PERSONAGENS COLORIDOS EM FORMA DE CORAÇÃO...
OLHA SÓ COMO FICOU:

EQUIPE GALERINHA DO COSTA

A CONFECCÃO DOS ÁLBUNS...

Segundo a equipe, esta foi uma etapa muito significativa. Pensar e produzir algo que envolva a família mexe conosco, desperta sentimentos e olhares para dentro de nós mesmos e para nossa história de vida. Afinal, a família foi a primeira referência de vida coletiva. Os primeiros gestos, as primeiras palavras, os primeiros olhares, as primeiras carícias, foram acontecendo em nossa família e por isso, foram sendo gravadas pela nossa memória e, sem que sequer possamos perceber, acabamos reproduzindo em nossos relacionamentos essas aprendizagens iniciais.

“FAMÍLIA, FAMÍLIA, SÃO PESSOAS MUITO IMPORTANTES QUE GUARDAMOS NO CORAÇAO” (Fala do aluno Eduardo Rolim)

Nossa família é nosso porto seguro, nosso aconchego, onde nos encontramos conosco mesmos.

A FAMÍLIA É MUUUUUITO IMPORTANTE EM NOSSA VIDA!!!!!

Para vocês terem uma ideia do carinho com que esta tarefa foi realizada a equipe anexou algumas etapas e o resultado de nosso trabalho.....

DANDO CONTINUIDADE À TAREFA....

Uma equipe é sobretudo um CALDEIRÃO DE DIFERENÇAS. São essas diferenças que tornam o trabalho coletivo muito mais interessante e divertido.

Pensando nisso, resolvemos trabalhar as diferentes manifestações artísticas – ao nosso modo, buscando envolver a todos os membros. E, com isso, aprendermos juntos.

SE QUISEREM, PODEM DAR UMA ESPIADINHA EM TUDO O QUE FOI PRIODUZIDO PELA EQUIPE ACESSANDO O BLOG...

EQUIPE RINCÃO 21

A EQUIPE POSTOU NO BLOG DUAS ÁRVORES GENEALÓGICAS DAS FAMÍLIAS DOS ALUNOS
VEJA:

EQUIPE SOMOS 10

Os alunos mostraram muito esforço e dedicação, todos trabalharam com muito empenho.

Produzindo o Álbum da Família...

Produzindo as Maquetes...

EQUIPE 33

Nesta atividade, segundo o registro no blog, a turma de alunos mostrou muita dedicação, pois tratava-se de um tema que é de muita importância para eles, seu álbum de família. Vamos conferir como foi o trabalho da turma.

EQUIPE AMIGOS DO SABER

Baseado na história “Um amor de Família” do escritor Ziraldo, os alunos pesquisaram imagens na internet, onde cada um escolheu a imagem que mais gostou para confeccionar a capa do seu álbum de família.

APÓS UMA VOTAÇÃO, O ÁLBUM DA MARTINA FOI O ESCOLHIDO PARA A PUBLICAÇÃO NO BLOG DA EQUIPE. CONFIRA!

Album de familia martina

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A INSTALAÇÃO "MOMENTOS", REALIZADA NA AULA DE ARTE COM A PROFESSORA ILAINE SCHIMDT, TEVE POR FINALIDADE RETRATAR UMA SITUAÇÃO DE FAMÍLIA QUE ESTÁ PRESENTE NO DIA A DIA DE NOSSAS FAMÍLIAS. A MESMA FOI INSTALADA NO REFEITÓRIO DA ESCOLA O QUE CAUSOU ADMIRAÇÃO E CURIOSIDADE DOS ESPECTADORES.

PARA REALIZAR ESSA INSTALAÇÃO OS ALUNOS TROUXERAM DE CASA UM PRATO ESPECIAL E JUNTO DELE A SUA HISTÓRIA DE AQUISIÇÃO.

DEPOIS DA SURPRESA COM OS PRATOS TRAZIDOS E SUAS HISTÓRIAS , FOI POSSÍVEL VIAJAR NO TEMPO E CONHECER UM POUCO MAIS DA HISTÓRIA DAS FAMÍLIAS DOS INTEGRANTES DA EQUIPE.

VALE A PENA CONFERIR!

EQUIPE 21 EM AÇÃO

OS ALUNOS TROUXERAM PARA A ESCOLA AS FOTOS QUE MAIS GOSTAVAM PARA MONTAR O ÁLBUM. REALIZARAM A ATIVIDADE PARTINDO DA TÉCNICA DE SCRAPBOOK, CUJA DEFINIÇÃO ENCONTRA-SE NO BLOG DA EQUIPE.

PARA A TAREFA A PROFESSORA TROUXE MATERIAIS DIVERSOS PARA UTILIZAR NA DECORAÇÃO DAS FOTOS.

DEPOIS DE TUDO PRONTO A EQUIPE MONTOU UM VÍDEO COM OS ÁLBUNS DIGITALIZADOS PARA O COMPUTADOR.

VEJA ESSE VÍDEO AQUI E OS DEPOIMENTOS DAS CRIANÇAS NO BLOG DA EQUIPE.

PARA REALIZAR A 2ª PARTE DA TAREFA A EQUIPE CONVERSOU SOBRE O QUE ACONTECE NO LAR DE CADA UM, O QUE FAZEM QUANDO CHEGAM EM CASA, QUAIS AS ATIVIDADES DIÁRIAS DE CADA FAMÍLIA.
RESOLVERAM ENTÃO CRIAR UMA FAMÍLIA SÓ DELES: A FAMÍLIA BARBOSA.
PARTINDO DESTA FAMÍLIA, SE CARACTERIZARAM E FOTOGRAFARAM AS SITUAÇÕES CITADAS POR ELES E QUE ACONTECEM EM SUAS CASAS.

ABAIXO É POSSÍVEL VERIFICAR A EQUIPE ORGANIZANDO A 1ª MOSTRA DE TRABALHOS, MONTANDO O VARAL DA FAMÍLIA BARBOSA NA ESCADA.
E A TURMINHA FAZENDO POSE PARA A "ARTE FEITA".
OBS: É possível ver as fotos originais no blog da equipe.

APRESENTANDO A EQUIPE

2010-07-20T16:39:00.005-03:00

NESTA TAREFA, COM UMA FILMADORA OU CÂMERA DIGITAL EM MÃOS, A EQUIPE DEVERÁ GRAVAR UM VÍDEO,APRESENTANDO-SE E POSTAR NO BLOG. A APRESENTAÇÃO DEVE CONTER UM GRITO DE GUERRA OU JINGLE( O GRITO DE GUERRA OU O JINGLE PODEM SER TIPO TORCIDA ORGANIZADA OU ANIMADORES DE TORCIDA), PODENDO OU NÃO UTILIZAR O SLOGAN CRIADO NA PRIMEIRA TAREFA.

A POSTAGEM PODE VIR ACOMPANHADA DE FOTOS E TEXTO EXPLICATIVO DO CUMPRIMENTO DA TAREFA, NOME DOS INTEGRANTES, O GRITO DE GUERRA OU JINGLE DA EQUIPE POR ESCRITO.

SEMPRE QUE A EQUIPE POSTAR UMA FOTO, A MESMA DEVERÁ TER UMA LEGENDA, DESCREVENDO-A.

ESSA TAREFA FICOU ÓTIMA. ADOREI VER AS EQUIPES, ACOMPANHE VOCÊ TAMBÉM:

AMIGOS DO SABER:

Em conjunto com o instrutor de música Henrique, a equipe optou por fazer um jingle.
E aqui está o resultado!!!
Ops, não deu pra postar aqui, o arquivo é muito grande. Mas acompanhe o vídeo clicando aqui e acessando o blog da equipe.

FEITO PARA VOCÊ:

O vídeo da apresentação da Equipe Feito para Você pode ser acompanhado no blog da equipe, clicando aqui.

21 EM AÇÃO:

" SOU BRASILEIRO

SOU CAMPEÃO

SOU 21

EM AÇÃO"

Clique aqui para ver mais.

PEQUENOS EM AÇÃO:

PEQUENOS, PEQUENOS
PEQUENOS EM AÇÃO
NA ESCOLA APRENDEMOS
COM ESFORÇO E UNIÃO

NÓS SOMOS PEQUENOS
MAS A FAMÍLIA TÁ POR TRÁS
POR ISSO NOR TORNAMOS GRANDES
E É ISSO QUE O AMOR FAZ!

PEQUENOS, PEQUENOS
PEQUENOS EM AÇÃO
NA ESCOLA APRENDEMOS
COM ESFORÇO E UNIÃO

Para ver mais clique aqui .

RINCÃO 21:

Clique aqui para ver mais.

EQUIPE 33:

Clique aqui para ver mais.

GALERINHA DO COSTA:

Passinho pra frente,

passinho pra trás,

Galerinha do Costa

se diverte no que faz –

GALERINHA!!

Quer ver mais? Clique aqui

SOMOS 10:

Juiz apita
A bola rola
Somos 10
Show de Bola ! (2 x)

Somos 10 !!!!

Para acompanhar esta apresentação no blog da equipe, clique aqui.

PARTICIPANDO COM RESPONSABILIDADE

2010-07-20T11:21:00.011-03:00

o Projeto Escola-Família-Comunidade promoveu uma palestra com o tema Família para os pais dos alunos. A tarefa da equipe consistia em divulgar o evente esntre os demais alunos da escola, incentivando-os a motivar seus pais para participar.

Para comprovar o cumprimento da tarefa, a equipe deveria postar no blog algum registro desta divulgação (foto, desenho, cartaz, etc), bem como um breve relato redigido por um pai participante.

As equipes tiveram que se esforçar bastante para cumprir esta tarefa, pois isso não é uma missão fácil, já que a palestra foi à noite e envolvia os pais.

Foi preciso usar muita criatividade e insistência para mostrar o quanto o tema é importante e requer discussão.

No entando, o resultado foi muito bom. a participação foi bem significativa. Pelo menos foi o que pudemos comprovar através dos relatos dos pais que participaram, auxliando as equipes.

No blog da Equipe Amigos do Saber é possível ver o seguinte registro:

A equipe Amigos do Saber confeccionou um cartaz convidando as turmas da escola, bem como a comunidade escolar para a palestra "FAMÍLIA-PROFESSOR-ESCOLA: VÍNCULOS AFETIVOS, AUTOESTIMA, APRENDIZAGEM E LIMITES."

Esse depoimento é da mãe de nossa aluna Lisa da 2ª série.
Obrigada mamãe, pela participação e colaboração!!!

A Equipe Pequenos em ação fez o seguinte registro:

ADORAMOS A TAREFA DE AJUDAR NA DIVULGAÇÃO DA PALESTRA PARA OS PAIS! AFINAL... A ILUSTRAÇÃO DO CARTAZ DO SEMINÁRIO FOI FEITA PELA BRUNA, DA NOSSA EQUIPE!!!

PARA CUMPRIR ESSA TAREFA, PASSAMOS EM TODAS AS TURMAS DA ESCOLA, ENTREGANDO UM BILHETE...

TAMBÉM PRODUZIMOS UM CARTAZ, PARA CHAMAR A ATENÇÃO DOS PAIS QUE LEVAM E BUSCAM SEUS FILHOS NA ESCOLA...
PARA CONFECÇÃO DESSE CARTAZ, OS ALUNOS DIGITARAM O TEXTO E COLORIRAM OS DESENHOS SOBRE FAMÍLIA QUE HAVIAM SIDO FEITOS E DIGITALIZADOS NAS AULAS DE INFORMÁTICA EDUCATIVA NO 1º TRIMESTRE...

LEMBRANDO QUE ESTA É UMA GINCANA DIGITAL, FIZEMOS O CHAMAMENTO DIRETAMENTE AOS PAIS PELO ORKUT...

E POR E-MAIL...

DEPOIMENTO DA MÃE DO GUILHERME MARCHESAN CASAGRANDE

A Equipe 21 em ação, registrou:

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: Após relatar a tarefa da gincana aos participantes da equipe resolvemos fazer alguns desenhos representando a família de cada um para montarmos alguns cartazes e espalhar pela escola. Sabíamos que teria que ser algo que chamasse a atenção de todos então cada grupo fez a dobradura de uma casa para que a profe pudesse colocar as informações necessárias transformando-a em um cartaz informativo. A SMEC enviou a escola alguns convites para serem distribuidos aos alunos dos dois turnos, os mesmos foram decorados por nós e distribuidos nas salas de aula, para os alunos do turno da tarde, explicando a importância da participação dos pais no evento.

RELATÓRIO DE UMA MÃE:“ Gostei muito da palestra e aprendi muita coisa como: que a educação dos filhos é obrigação dos pais, que os pais tem o dever de acompanhar os filhos na escola, participar da vida escolar, que a escola tem o dever de dar conhecimento e informação e que quando a escola e a família falam a mesma linguagem os filhos aprendem a cumprir regras.” ( Mãe do aluno Daivid )

A TURMINHA COLOCOU A MÃO NA MASSA. TRABALHO EM GRUPO É O QUE MAIS GOSTAM, E QUEM NÃO GOSTA NÉ!

No blog da Equipe Rincão 21, foi registrada a seguinte postagem:

A equipe RINCÃO 21 divulgou na escola a palestra "Escola-Família-Comunidade" que aconteceu no dia 10 de junho, para pais dos alunos da Rede Municipal. Eles incentivaram os alunos para motivar os pais a participarem.

Abaixo um comentário de uma mãe que participou desta palestra:
"A palestrante Isabel Parolin falou sobre a importância dos pais ensinarem aos filhos valores morais e dar-lhes limites, pois educação é uma coisa que se traz de casa, a escola apenas irá complementar com os conhecimntos técnicos. E ainda, ela falou sobre a importância da parceria escola-comunidade-família para uma educação de qualidade". ANDREA SCHAWANTES ROTH

A Equipe 33, divulgou o seguinte registro:

Nossa Equipe se esforçou, se dedicou e passou em todas as turmas da Escola para divulgar a Palestra com a Psicopedagoga Isabel Parolin sobre o tema Família.
Confeccionamos em sala de aula diversos cartazes.
Vejam algumas fotos do nosso trabalho.

Ficamos muito contentes com a participação dos pais neste evento. Os pais do Vinícius trouxeram um relato sobre a Palestra. Queremos agradecer a sua participação.

A Equipe Galerinha do Costa, publicou esta postagem no seu blog:

Esta tarefa teve um bom envolvimento da nossa equipe. Trabalhamos muito, elaboramos uma caracterização diferenciada para chamar a atenção dos alunos da Escola e realizamos vários ensaios, queríamos que tudo saísse da melhor maneira possível. O mais difícil foi lembrar de tanta informação e passar a mensagem de uma forma bem clara. Ah, vencer a timidez também não foi uma tarefa fácil.
Mas........ do nosso jeitinho conseguimos!!!!!!!!

Para divulgar a palestra precisamos dividir e organizar as informações e a partir disso, confeccionamos pequenos cartazes. Decidimos não fazer cartazes para fixar nas paredes, e sim, dependurarmos os mesmos em nós para que todas as pessoas pudessem lê-los. A ideia foi dar movimento à informação. Os chapéus, confeccionados com dobradura de jornal, foram adereços interessantes que tornaram nossa apresentação diferenciada – não tinha como não sermos notados.

Para visitar as salas de aula nos dividimos em pequenos grupos (dos quais já fazíamos parte: o grupo Nozes, Os Amigos, Os espertos, Alma Gêmea e Rosas do Amanhã). Assim, cada membro ficou responsável por destacar uma informação importante sobre a palestra que iria acontecer.

Foi uma atividade muito legal! Nos sentimos muito importantes. E, o melhor, os colegas das outras turmas entenderam bem o que iria acontecer e a importância de convidar seus pais para participarem da palestra com Isabel Parolin.

A Equipe Somos 10, registrou:

"Antes da nossa Equipe iniciar as visitas, tivemos momentos de preparação em sala de aula, onde confeccionamos cartazes e conversamos sobre a importância da nossa familia participar de nossa vida escolar . Depois de tudo pronto, iniciamos o nosso trabalho de divulgação sobre a Palestra com o Tema Família com a Psicopedagoga Isabel Parolin. Veja algumas fotos do nosso esforço e dedicação:

A Equipe Feito para você, registrou assim a tarefa:

"Para ajudarmos na divulgação da Palestra intitulada: Família, Professor e Escola: vínculos afetivos, autoestima, aprendizagem e limites com a psicopedagoga Isabel Parolin, confeccionamos os convites que foram entregues para as famílias.

Vejam as fotos...

ESSAS SÃO AS EQUIPES DA GINCANA DIGITAL 2010

2010-07-14T13:55:00.001-03:00

LOGOMARCAS DAS EQUIPES DA 2ª GINCANA DIGITAL

2010-07-14T11:30:00.003-03:00

RECADO PARA AS EQUIPES

2010-06-28T08:00:00.002-03:00

INFORMAMOS QUE A POSTAGEM DAS ATIVIDADES PODE SER FEITA ATÉ O DIA 02/07/2010, SEXTA-FEIRA, ÀS 17:30.

APÓS ESTE DIA E HORÁRIO AS MESMAS PODERÃO SER FEITAS (CONFORME O REGULAMENTO), PORÉM SERÃO CONSIDERADAS FORA DO PRAZO E TERÃO DESCONTO NA SUA PONTUAÇÃO.

ATENÇÃO EQUIPES

2010-06-27T21:19:00.000-03:00

ANTES DE FECHAR A SUA POSTAGEM RELEIA ATENTAMENTE A TAREFA E, EM CASO DE DÚVIDA, ENTRE EM CONTATO COM A EQUIPE DE APOIO, POIS APÓS O PRAZO FINAL NÃO SERÃO ACEITAS ALTERAÇÕES E COMPLEMENTAÇÕES NAS PUBLICAÇÕES DAS TAREFAS.

TAREFA Nº 6

2010-06-21T07:45:00.003-03:00

TÔ LIGADO ( lançamento: 21/06/2010)

Durante a semana de 21 a 26 de junho, o Telecentro disponibilizará no blog da gincana, no site, e na Rádio Subrasileira, perguntas referentes às tecnologias e ao tema central — FAMÍLIA — que deverão ser respondidas pela equipe.

Para o cumprimento desta tarefa a equipe poderá buscar diferentes ajudas, ou seja, envolver seus membros, monitor de informática e familiares, a fim de que possam “ficar ligados” no site, blog e rádio em diferentes horários e responder as perguntas.

A equipe marca pontos extras a cada pergunta que conseguir responder e enviar as respostas por e-mail para a Equipe de Apoio.

Importante:

1. As perguntas ficarão no ar poucos minutos em diferentes horários.

2. Essa pode ser a pontuação que fará a diferença, portanto, fique atento para não divulgar as perguntas para as equipes concorrentes.

TAREFA Nº 5

2010-06-21T07:42:00.000-03:00

5. NÃO BASTA PARTICIPAR, TEM QUE FAZER A DIFERENÇA (lançamento: 21/06/2010)

Esta tarefa vai envolver os participantes da equipe numa ação que deverá ficar "arquivada" na memória da cidade.

A equipe ira selecionar e realizar uma das atividades abaixo, buscando o envolvimento direto com as famílias dos alunos:

pintura de um local público, mediante autorização do setor competente;
embelezamento de canteiros ou praças locais, mediante autorização do setor competente;
pedágio beneficente, mediante autorização do setor competente;
plantio de árvores;
recolhimento de entulhos de locais de preservação;
campanha de conscientização;
cadastro de pessoas para doação de sangue e medula.

Para esta tarefa a equipe deverá comprovar através de fotos a participação de membros das famílias dos alunos e/ou da comunidade escolar.

TAREFA Nº 4

2010-06-14T09:10:00.002-03:00

4. MOSTRANDO A CRIATIVIDADE (lançamento: 14/06/2010)

NESTA TAREFA A EQUIPE DEVERÁ USAR A CRIATIVIDADE PARA CRIAR ÁLBUNS DAS FAMÍLIAS DE SEUS INTEGRANTES, BEM COMO UMA MAQUETE, ESCULTURA, INSTALAÇÃO OU RÉPLICA DE SITUAÇÕES DE FAMÍLIAS.

DURANTE A REALIZAÇÃO E DEPOIS DE REALIZADA A TAREFA A EQUIPE DEVERÁ FOTOGRAFÁ-LA E POSTAR NO BLOG.

É UMA ATIVIDADE A SER FEITA EM AULA, PODENDO OU NÃO, OBTER A AJUDA DE OUTROS PROFESSORES DA TURMA, COMO, POR EXEMPLO, A PROFESSORA DE ARTE.

TAREFA Nº 3

2010-06-07T09:23:00.001-03:00

3. APRESENTANDO A EQUIPE ( lançamento: 07/06/2010)

A POSTAGEM PODE VIR ACOMPANHADA DE FOTOS E TEXTO EXPLICATIVO DO CUMPRIMENTO DA TAREFA, NOME DOS INTEGRANTES, O GRITO DE GUERRA OU JINGLE DA EQUIPE POR ESCRITO.

SEMPRE QUE A EQUIPE POSTAR UMA FOTO, A MESMA DEVERÁ TER UMA LEGENDA, DESCREVENDO-A.

TAREFA Nº 2

2010-06-01T07:36:00.001-03:00

2. PARTICIPANDO COM RESPONSABILIDADE (lançamento: 01/06/2010) O PROJETO ESCOLA-FAMÍLIA-COMUNIDADE ESTÁ PROMOVENDO UMA PALESTRA COM O TEMA FAMÍLIA, PARA PAIS DOS ALUNOS DA REDE MUNICIPAL, NO DIA 10 DE JUNHO, À NOITE. A TAREFA CONSISTE EM A EQUIPE DIVULGAR O EVENTO PARA AS TURMAS DA ESCOLA, INCENTIVANDO-OS A MOTIVAR OS PAIS PARA PARTICIPAREM. PARA COMPROVAR O CUMPRIMENTO DA TAREFA, A EQUIPE DEVERÁ POSTAR NO BLOG ALGUM REGISTRO DESTA DIVULGAÇÃO (FOTO, DESENHO, CARTAZ, ETC), BEM COMO UM BREVE RELATÓRIO REDIGIDO POR UM PAI PARTICPANTE.

TAREFA Nº 1

2010-06-01T07:00:00.000-03:00

1. A CARA DA EQUIPE (lançaento: 01/06/2010)

A EQUIPE DEVERÁ CRIAR UM NOME, SLOGAN E A LOGOMARCA PARA ILUSTRÁ-LA.

OS MESMOS DEVERÃO SERVIR PARA IDENTIFICAR E ILUSTRAR O BLOG DA EQUIPE E DEVERÃO SER ENVIADOS TAMBÉM POR E-MAIL PARA A EQUIPE DE APOIO.

UMA DICA LEGAL

2010-05-28T21:20:00.000-03:00

ATENÇÃO EQUIPES DA 2ª GINCANA!

VISITEM OS BLOGS DAS EQUIPES DE 2009. VALE A PENA CONFERIR PRA "PEGAR" ALGUMAS SUGESTÕES.

AQUI NO LADO DIREITO DO BLOG VOCÊ PODE CLICAR NO LINK DAS EQUIPES.

ATENÇÃO EQUIPES!

2010-05-28T17:19:00.000-03:00

AS TAREFAS DA GINCANA AINDA NÃO TIVERAM O SEU LANÇAMENTO OFICIAL.

NO SITE APENAS HÁ UMA BREVE EXPLICAÇÃO SOBRE O CONTEÚDO DE CADA UMA E A DATA DO SEU LANÇAMENTO.

SOMENTE NA DATA DO LANÇAMENTO É QUE A MESMA TERÁ A SUA DIVULGAÇÃO NA ÍNTEGRA.

PORTANTO NÃO SE APRESSE EM FAZER NADA ANTES DESTA DATA, PORQUE ISSO PODE COMPROMETER A EXECUÇÃO DA MESMA, BEM COMO, EXIGIR TRABALHO EXTRA.

MAS LEMBRE-SE: A TAREFA PRECISA SER CUMPRIDA ATÉ O FINAL DA GINCANA, PORÉM NÃO DEIXE TUDO PARA OS ÚLTIMOS DIAS, AFINAL, OS EQUIPAMENTOS TECNOLÓGICOS PODEM FALHAR.

CHEGOU A 2ª GINCANA DIGITAL

2010-05-28T09:58:00.000-03:00

A 2ª Gincana Digital terá início no dia 1º de junho.

Ela tem como objetivo apresentar algumas das possibilidades oferecidas pelos equipamentos tecnológicos disponíveis nos telecentros e no laboratório de informática das escolas e a sua utilização consciente, além de incentivar o uso de ambientes virtuais de aprendizagem.

Nesta Gincana, cada equipe participante tem como desafio a construção de um blog na internet com o tema central FAMÍLIA, utilizando os recursos digitais como ferramentas de registro e de produção.

Como formas de orientação, serão oferecidos no site do Telecentro e neste blog, sugestões que ajudarão os participantes a realizar com sucesso todas as tarefas da Gincana.

Fique atento às nossas dicas.

RESULTADO DA 1ª GINCANA DIGITAL

2009-08-25T15:53:00.000-03:00

DEPOIS DE MUITA ANSIEDADE... DEPOIS DE FICAR EM CASA MAIS UNS DIAS POR CAUSA DE UM CERTO "VIRUS"... CHEGOU O DIA TÃO ESPERADO: O DIA DA DIVULGAÇÃO DO RESULTADO DA GINCANA. O AUDITÓRIO DA UAB FICOU PEQUENO PRA TANTA CARINHA CURIOSA. FALTOU CADEIRA, SENTAMOS NO CHÃO. RECEBEMOS REPRESENTANTES DAS ENTIDADES PARCEIRAS, QUE VIERAM PRESTIGIAR AS EQUIPES. E TAMBÉM DO SECRETÁRIO DA ADMINISTRAÇÃO, SR. JORGE DOSE. PRIMEIRAMENTE FOI PRECISO AGRADECER A PARTICIPAÇÃO DE TODOS E FALAR DE QUÃO IMPORTANTE FOI A DEDICAÇÃO DE CADA UM. UMA TAREFA DIFÍCIL PARA O TELECENTRO, POIS COMO DESDE O INÍCIO RESSALTAMOS, AS EQUIPES ULTRAPASSARAM AS NOSSAS EXPECTATIVAS E FORAM MUITO ALÉM DO QUE ESTAVA PREVISTO. TIVERAM IDÉIAS DIFERENTES, CAMINHOS DIFERENTES QUE ABRILHANTARAM AINDA MAIS ESSE NOSSO PROJETO. E, NO FINAL, COMO JÁ DISSEMOS TAMBÉM: PANAMBI FOI O GRANDE VENCEDOR!!! NOSSO MUNICÍPIO CONTA AGORA COM MAIS 8 ESPAÇOS NA WEB QUE FALAM SOBRE A SUA HISTÓRIA, A SUA GENTE, OS SEUS LUGARES E, PRINCIPALMENTE, COM UM OLHAR DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL, DE DIFERENTES BAIRROS E ESCOLAS. PODEMOS AGORA DIZER QUE PANAMBI FOI CONTADO POR CRIANÇAS E ADOLESCENTES RESIDENTES NOS BAIRROS ITALIANA, SÃO JORGE, ARCO ÍRIS, PAVÃO E FRITSCH, OU SEJA, DOS QUATRO LADOS DA CIDADE. MUITA COISA FOI MOSTRADA, MUITOS ESPAÇOS DESVENDADOS, MUITOS VALORES RENOVADOS, ENFIM... SUCESSO TOTAL!!! E O RESULTADO, É ESSE AÍ:

1º LUGAR DA CATEGORIA 1: TURMA DOS ESPERTOS (EMEF PRINCESA ISABEL)2º LUGAR DA CATEGORIA 1: TIME DONA LEO(EMEF DONA LEOPOLDINA) 3º LUGAR DA CATEGORIA 1: SUPERBYTES (EMEF RUI BARBOSA) 1º LUGAR DA CATEGORIA 2: EKICON (EMEF CONRADO DOETH)

2º LUGAR DA CATEGORIA 2: SÁBIOS DA RUI ( EMEF RUI BARBOSA)3º LUGAR DA CATEGORIA 2: ESPAÇO VERDE 71 ( EEEB PONCHO VERDE)

4º LUGAR DA CATEGORIA 2: COSTA SHOW (EMEF COSTA E SILVA)

HOMENAGENS ÀS ENTIDADES PARCEIRAS

2009-08-14T10:26:00.000-03:00

A EQUIPE COSTA SHOW ESCOLHEU COMO ENTIDADE PARCEIRA A EMPRESA KEPLER WEBER, UMA DAS MAIS ANTIGAS DO NOSSO MUNICÍPIO E QUE LOCALIZA-SE PRÓXIMO À ESCOLA COSTA E SILVA.

EMBORA TENHAM TIDO ALGUMAS DIFICULDADES PARA AGENDAR A VISITA À EMPRESA, A EQUIPE CONHECEU A HISTÓRIA DELA E A POSTOU NO SEU BLOG. CONFIRA NO ENDEREÇO:http://equipecostashow.blogspot.com/

FICAMOS NA TORCIDA PARA QUE A EQUIPE CONSIGA CONCLUIR A SUA TAREFA VISITANDO A EMPRESA E PRESTANDO A SUA HOMEAGEM.

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A TURMA DOS ESPERTOS CUMPRIU A 6ª TAREFA HOMENAGEANDO A SICREDI.

APÓS TEREM IDO ATÉ A AGÊNCIA, CONVERSADO COM O GERENTE, QUE CONTOU PARA OS ALUNOS TODA A HISTÓRIA DO SISTEMA DE CRÉDITO COOPERATIVO, A TURMA VOLTOU PARA A ESCOLA E PÔS-SE A TRABALHAR DE MANEIRA INTERDISCIPLINAR TUDO O QUE APRENDERAM.

CONFECCIONARAM OS SEUS BONEQUINHOS POUPEDIS E SEUS COFRINHOS. MONTARAM UM RECANTO NA PRÓPRIA ESCOLA PARA TORNAR PÚBLICO SEU TRABALHO E TAMBÉM CRIARAM UMA PARÓDIA EM HOMENAGEM AO SICREDI.

DE VOLTA À AGENCIA BANCÁRIA, CANTARAM PARA OS FUNCIONÁRIOS E CLIENTES O SEU "RAP DO COOPERATIVISMO"

RAP DO COOPERATIVISMO

Esse é o rap

Do cooperativismo Da gente que luta com responsabilidade

Um por todos

E todos por um

Nessa união você pode ser mais um

Que se importa com a justiça

E a democracia

A participação

O que se busca dia a dia

Cooperação, trabalho e muita harmonia

É! Cooperar é a melhor saída

Participar é a melhor medida

Pra condição de tudo melhorar

É trabalho em equipe dá bons resultados

Todos de mãos dadas lado a lado

Conquistas, alegrias festejar

Esse é o rap

Da nossa comunidade

Que sempre se importou

Com a melhoria da cidade

E as cooperativas se tornaram solução

Para o associado e qualquer cidadão

Quem pensa e sonha

E busca o humanismo

Cante conosco

O rap cooperativismo

PARABÉNS, SICREDI, PELOS 78 ANOS DE FELIZ ATUAÇÃO EM NOSSO MUNICÍPIO!!!

MAS O VÍDEO COM A APRESENTAÇÃO SÓ PODE SER CONFERIDO, ACESSANDO O BLOG DA EQUIPE, NO ENDEREÇO: http://turmadosespertos.blogspot.com/

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O TIME DONA LEO ESCOLHEU PARA HOMENAGEAR A EMPRESA SAUR.

ELES VISITARAM A EMPRESA E, APÓS DEMONSTRAREM PARA O SR. ERNESTO SAUR E SUA FILHA, SRA. INGRID SAUR QUE CONHECERAM A HISTÓRIA DA EMPRESA, FIZERAM SUA HOMENAGEM À ENTIDADE, APRESENTANDO VÁRIAS MÚSICAS, JUNTAMENTE COM O CORAL DA ESCOLA, EMOCIONANDO OS REPRESENTANTES DA FAMÍLIA SAUR EQUIPAMENTOS.

PARABÉNS!

ALÉM DAS MÚSICAS, REGISTRAM TAMBÉM UMA POESIA CRIADA POR ELES:

UMA INDÚSTRIA PANAMBIENSE

A Saur Equipamentos fomos conhecer

E um pouco da sua história aprender.

São mais de 80 anos de tradição,

Desde 1926, data de sua fundação.

Richard Saur,

Um imigrante alemão,

Com muito esforço e dedicação,

O seu trabalho iniciou.

Em uma pequena oficina de consertos

Foi em busca de novos empreendimentos.

Em Neu-Württemberg tudo começou.

Na sua trajetória,

A família se empenhou,

E com o passar do tempo,

Até a Áustria conquistou.

Com tecnologia e qualidade

Passou a fabricar equipamentos

Para a movimentação de cargas

E acessórios para empilhadeiras.

Na área florestal tem investido,

E novos produtos vem produzindo.

Efetuando montagens e revisões,

Prestando assistência

E dando instruções,

A Saur busca nos seus clientes

A satisfação.

Também a preservação do meio ambiente

é sua preocupação.

Produção coletiva: Time Dona Leo

VEJA OS VÍDEOS DA HOMENAGEM NO BLOG DA EQUIPE: http://timedonaleo.blogspot.com/

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A EQUIPE ESPAÇO VERDE 71 VISITOU, CONHECEU A HISTÓRIA E HOMEAGEOU A KARONNA COM VÁRIAS ESQUETES, MOSTRANDO A IMPORTÂNCIA DESTA ENTIDADE PARA A POPULAÇÃO.

AS ESQUETES " COM KARONNA E SEM KARONNA", PODEM SER VISUALIZADAS NO VÍDEO POSTADO NO BLOG DA EQUIPE: http://espacoverde71.blogspot.com/

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A EQUIPE SUPERBYTES CONHECEU A HISTÓRIA DA HIDROPAN, FOI VISITÁ-LA E FEZ UMA PARÓDIA LINDA PARA HOMEAGEÁ-LA. CONFIRA:

HOMENAGEM À HIDROPAN

É HORA DE CONTAR A HISTÓRIA

DESSA EMPRESA QUERIDA

QUE OFERECE ENERGIA

ILUMINANDO A VIDA.

FUNDADA EM 26

NUMA CASCATA ALEGRE

COM OBJETIVO IMPORTANTE

A NÓS TODOS SERVE.

ESTA EMPRESA QUERIDA

É O QUE TEMOS DE MELHOR

SEU FUNDADOR MUITO ILUSTRE

CARLOS ERNESTO KNORR.

FOI NO ANO 2000

INAUGURADA A NOVA UNIDADE

CONECTADA AO SISTEMA

ATENDENDO NOSSA CIDADE.

E HOJE A ESCOLA QUER

A EMPRESA HOMENAGEAR

E PARA UM MUNDO NOVO

QUEREMOS COLABORAR.

EM TUDO QUE DESEMPENHA

BUSCA SEMPRE QUALIDADE

FORNECENDO ENERGIA À CONDOR

ALÉM DA NOSSA CIDADE.

AQUI TEM GENTE QUE TRABALHA

QUE DESTA EMPRESA É FÃ

QUE SE ALEGRA E RECONHECE

O VALOR DA HIDROPAN.

Paródia do Hino da Escola

Letra: Equipe SuPeRbYtEs – EMEF Rui Barbosa

Música: Ser Jovem – Calendário Criança Feliz

VOCÊ PODE CONFERIR TODA A HOMENAGEM NO BLOG:http://equipesuperbytes.blogspot.com/

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ESTA É A HOMENAGEM DA EQUIPE SÁBIOS DA RUI PARA A SICREDI:

Esta é uma história fictícia com personagens fictícios, mas relata fatos sobre a vida de muitas famílias do interior de Panambi há algumas décadas atrás.

Era uma vez na roça....

O compadre José e sua esposa Josefina encontram o compadre Alfredo e sua esposa Bibiana próximo as propriedades rurais de ambos.—Compadre José, estou pensando em investir em minha propriedade rural, nas plantações e na criação de gado. —Pois é compadre, mas onde o senhor vai conseguir o dinheiro necessário para estes investimentos? —Estou pensando em pedir um empréstimo no Sicredi, muitos amigos meus fizeram isto, investiram na lavoura e estão muito satisfeitos com seus rendimentos. —É uma ótima idéia compadre Alfredo.Eles então tomaram esta inteligente decisão. Um certo dia o Gerente da Sicredi, o senhor Juvenal, foi visitar a propriedade de ambos os compadres, para lhes ofertar os serviços desta Cooperativa de Crédito. A conversa do compadre Alfredo com o senhor Juvenal foi muito produtiva, além de render bons investimentos para a lavoura do compadre Alfredo, rendeu também uma grande parceria entre ambos. Com o compadre José ocorreu o mesmo.Os investimentos foram muito importantes para todos. Certo dia os filhos deles comentavam: —A lavoura e a criação de gado de nossos pais estão progredindo muito. —Eles disseram que vão comprar bons livros para nós estudarmos na cidade. —Em Panambi possui uma ótima Escola chamada Rui Barbosa, e é lá que nós vamos estudar. Os compadres contentes falavam:

—Lá em casa está todo mundo feliz, compramos bons livros e materiais para todos os filhos estudarem.

—Pois é compadre, lá em casa acontece o mesmo, todos estão felizes com o progresso da família. E a família do compadre José e da comadre Josefina ficou bonita no retrato.

O mesmo aconteceu com a família do compadre Alfredo e da comadre Bibiana. As crianças foram felizes em direção a Escola Rui Barbosa. Na escola, no primeiro dia de aula, todos estão felizes e otimistas com este importante acontecimento que é o acesso a boa educação. Durante a aula aprendem muito, conhecem novos amigos, professores, a direção da escola e participam de tudo com muito interesse e alegria. E foi assim que muitas famílias panambienses progrediram. Parabéns Sicredi pelos importantes serviços prestados em prol do povo panambiense.

QUER VER A HOMENAGEM TODA? ACESSE: http://equipesabiosdarui.blogspot.com/

******************************************************** A EKICON FEZ UMA BONITA POESIA PARA BOUTIQUE DE AROMAS.

CONFIRA TODA A HOMENAGEM NO BLOG DA EQUIPE: http://equicon.blogspot.com/

OFICINA DE TALENTOS

2009-08-14T03:43:00.000-03:00

CADA EQUIPE DEVERIA FAZER ALGUMA ATIVIDADE QUE FICASSE "ARQUIVADA" NA MEMÓRIA DA CIDADE.

IMPRESSIONANTE!!!! NENHUMA DAS EQUIPES PENSOU NO QUE HAVÍAMOS PENSADO ENQUANTO COMISSÃO ORGANIZADORA.

QUE BOM, FORAM NOVEMENTE ALÉM DO PREVISTO, MAS TEVE UM PROBLEMINHA, O NOME DA TAREFA FICOU MEIO ESTRANHO: OFICINA DE TALENTOS... SE BEM QUE NÃO É POSSÍVEL CONTESTAR O TALENTO DE NENHUMA EQUIPE. VEJAMOS...

A COSTA SHOW FEZ UMA PROGRAMAÇÃO INTENSA QUE ENVOLVEU TODA A ESCOLA E A SUA COMUNIDADE NUM DIA ESPECIAL...

A ESPAÇO VERDE71 ARRECADOU ALIMENTOS PARA A AVOCAP...

A SUPERBYTES VISITOU E BRINCOU COM AS CRIANÇAS DA EMEI RAIO DE SOL...

A SÁBIOS DA RUI ARRECADOU ALIMENTOS E ROUPAS E DOOU PARA A SAEBA...

A TURMA DOS ESPERTOS VISITOU PARA CONHECER A CASA DE APOIO AO ISOSO AMALIA, FEZ FESTA COM OS SEUS INTEGRANTES E AINDA DOOU ALIMENTOS E LIVROS...

A EKICON ARRECADOU ALIMENTOS PARA DOAR PARA A SAEBA E DOU MUDAS DE ÁRVORES PARA A SUA COMUNIDADE...

E O TIME DONA LEO ORGANIZOU UMA BONITA CAMPANHA SOBRE O MEIO AMBIENTE...

VALE TUDO!!!

2009-08-14T01:05:00.000-03:00

ESTE FOI O MOMENTO DE MOSTRAR A CRIATIVIDADE DAS EQUIPES. ELAS PODIAM OPTAR: POSTAR FOTOS DA CULTURA LOCAL OU CRIAR UMA RADIO NOVELA SOBRE UM CAUSO QUE ESTARIA NA "BOCA DO POVO".

AQUI, VAMOS DAR SÓ UMA PALHINHA DAS PRODUÇÕES, QUE, CÁ ENTRE NÓS, FICARAM ÓTIMAS E ACHO QUE UMA DAS MELHORES ATIVIDADES REALIZADAS.

OS SÁBIOS DA RUI E "UM LOBISOMEM EM PANAMBI"!

O TIME DONA LEO CONTOU A HISTÓRIA DA COLONIZAÇÃO DE PANAMBI; A EKICON RELATOU A HISTÓRIA DA SUCURI NO RIO FIÚZA; A TURMA DOS ESPERTOS APRESENTOU O CAUSO ITALIANO " O PASSEIO DE VALMET"; A SUPERBYTES CONTOU NA RADIO NOVELA O ASSUNTO DO MOMENTO NO BAIRRO: "A ACADEMIA AO AR LIVRE";

O COSTA SHOW TROUXE FOTOS DA CULTURA PANAMBIENSE; E O ESPAÇO VERDE 71 TAMBÉM MOSTROU A CULTURA LOCAL. O MATERIAL NA ÍNTEGRA, PODE SER VISTO NOS BLOGS DAS EQUIPES. VALE A PENA CONFERIR!

MOSTRANDO A CARA

2009-08-14T00:09:00.000-03:00

NA 3ª TAREFA, DENOMINADA "MOSTRANDO A CARA", AS EQUIPES PRECISARAM ESCOLHER UMA PESSOA QUE CONSIDERAM A CARA DA CIDADE, EXPLICAR O PORQUÊ DA ESCOLHA E FAZER UMA ENTREVISTA, POSTANDO-A NO BLOG.

ESTAS SÃO AS PESSOAS CONSIDERADAS "A CARA DE PANAMBI"!!!

RENÊ BECK, RADIALISTA, ENTREVISTADO PELA EQUIPE TIME DONA LEO...

... E PELA EKICON

MIGUEL SCHITT-PRYM, PREFEITO MUNICIPAL, ENTREVISTADO PELA EQUIPE SÁBIOS DA RUI

ORLANDO EDÍLIO SCHNEIDER, COMERCIANTE E EX-PREFEITO, ENTREVISTADO PELA EQUIPE ESPAÇO VERDE71 E... ... PELA EQUIPE COSTA SHOW

FAMÍLIA KLOS, FOTÓGRAFOS DA CIDADE, ENTREVISTADA PELA EQUIPE SUPERBYTES.

ILMO ROQUE WATTHIER, AGRICULTOR E PROFESSOR, ENTREVISTADO PELA EQUIPE TURMA DOS ESPERTOS.

CASO QUEIRA SABER PORQUE ESTAS PESSOAS FORAM ESCOLHIDAS PELAS EQUIPES COMO " A CARA DE PANAMBI, ACESSE O BLOG DAS EQUIPES, NOS LINKS DISPOSTOS AO LADO.

SENTINDO A CIDADE

2009-08-13T16:43:00.000-03:00

ASSIM AS EQUIPES "SENTIRAM" A NOSSA CIDADE, PANAMBI:

OS LUGARES QUE SÃO A CARA DE PANAMBI...

O prédio da Antiga Prefeitura, ... ... o "Castelinho" ...a ponte sobre o Rio Fiuza, ... vista parcial da cidade, ... o distrito industrial, ... o cemitério, ... o REstaurante Moinho Velho, ... e o "Ginasião".

AS PESSOAS...

... um típico "cidadão panambiense alemão",

...o Prefeito Miguel Schmitt-Prym e o vice-prefeito José Luis de Mello Almeida,

... Sr. e sra. Klos, fotógrafos da cidade,

... alunos incluídos nas escolas municipais,

... guarda de trânsito, representando trabalhadores da segurança, ... alunos da Escola de Talentos, despertando o gosto musical, ... filhos dos trabalhadores em Escolas de Educação Infantil, ... e o "Alemão" do Cachorrão, Cônsul do Grêmio em Panambi, gremista fanático.

A CULTURA LOCAL...

... o gosto pela música(Escola de Talentos),

... os artesanatos,

... a leitura,

... os grupos de terceira idade e suas programações culturais,

... os teatros,

... festivais de corais,

... o museu.

Logomarcas da Gincana Digital

2009-08-13T13:47:00.000-03:00

RESULTADO DA GINCANA?????

2009-08-12T10:33:00.000-03:00

VOCÊ ESTÁ CURIOSO PRA SABER QUEM VENCEU A GINCANA???

VAI TER QUE ESPERAR MAIS UM POUQUINHO.

O RESULTADO NÓS JÁ SABEMOS, MAS O RECESSO IMPEDIU QUE PUDÉSSEMOS DIVULGÁ-LO...

COM A VOLTA ÀS AULAS, AS EQUIPES PARTICIPANTES SERÃO CONVIDADAS A COMPARECEREM AO TELECENTRO PARA OUVIR A DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS E RECEBER A PREMIAÇÃO.

NESSE MOMENTO TAMBÉM ESTARÃO PRESENTES REPRESENTANTES DAS EMPRESAS PARCEIRAS, QUE RECEBERAM AS HOMENAGENS DAS EQUIPES.

AGUARDEMOS MAIS UM POUQUINHO ENTÃO!

ESTÁ CHEGANDO A HORA DO RESULTADO ...

2009-08-04T10:32:00.000-03:00

Gifs Animados

REPORTAGEM NO J. A.

2009-07-22T14:59:00.000-03:00

ESTE FOI O VÍDEO DA REPORTAGEM QUE FOI EXIBIDA NO JORNAL DO ALMOÇO DO DIA 01/07 E DE HOJE, 22/07.

A REPORTAGEM VEICULOU NO JA DA REGIÃO E DO ESTADO, COMO O X DA EDUCAÇÃO .

FICAMOS MUITO FELIZES COM ISSO.

2009-07-22T14:23:00.001-03:00

2009-07-15T10:42:00.000-03:00

ATENÇÃO EQUIPES!

VAMOS AVALIAR A GINCANA?

AGUARDO DE CADA EQUIPE UMA AVALIAÇÃO, PONTUANDO PONTOS POSITIVOS E NEGATIVOS DA 1ª GINCANA DIGITAL E TAMBÉM AS SUGESTÕES PARA A PRÓXIMA.

REPORTAGEM NA ZERO HORA

2009-07-05T10:17:00.000-03:00

O REPORTER DA ZERO HORA, PIETRO RUBIN, VEIO ATÉ O TELECENTRO PARA CONHECER NOSSA GINCANA. AQUI ELE ENTREVISTOU DUAS DAS EQUIPES PARTICIPANTES: SUPERBYTES E TURMA DOS ESPERTOS. O NERVOSISMO INICIAL DEU LUGAR AO NATURALISMO E AS EQUIPES DEMONSTRARAM COM CLAREZA QUE SABIAM FALAR SOBRE A GINCANA, AS TAREFAS QUE REALIZARAM E O QUE ESTÃO APRENDENDO COM ELAS. AGRADECEMOS AO PIETRO E AO MARCOS PELA VISITA. A REPORTAGEM ABAIXO SAIU NO JORNAL ZERO HORA DE HOJE, DOMINGO, DIA 05 DE JULHO.

E O VÍDEO ABAIXO ENCONTRA-SE NO SITE DA ZERO HORA.

Reportagem da Zero Hora

2009-07-04T19:45:00.000-03:00

PUBLICAÇÃO NO CORREIO DO POVO

2009-07-03T16:29:00.000-03:00

NÃO TÍNHAMOS A PRETENÇÃO DE IR TÃO LONGE...

MAS É CLARO QUE ISSO NOS DEIXA CONTENTES.

A DIVULGAÇÃO DA GINCANA NOS GRANDES MEIOS DE COMUNICAÇÃO DA IMPRENSA ESTADUAL FOI MUITO BOM.

PARECE-NOS UMA FORMA DE APROVAÇÃO DE TAREFA.

E NOS DEIXA COM A SENSAÇÃO DE DEVER CUMPRIDO.

ESTA É A PUBLICAÇÃO NO JORNAL CORREIO DO POVO, DO DIA

02 DE JULHO DE 2009.

REPORTAGEM NO JORNAL DO ALMOÇO

2009-07-01T16:35:00.000-03:00

NO DIA 29 DE JUNHO RECEBEMOS A MARIANE, REPÓRTER DO JORNAL DO ALMOÇO, DA RBS TV CRUZ ALTA, QUE VEIO FAZER UMA MATÉRIA SOBRE A GINCANA DIGITAL.

PRIMEIRO FOMOS GRAVAR NA ESCOLA DONA LEOPOLDINA, A EQUIPE TIME DONA LEO, QUE ESTAVA CUMPRINDO A 5ª TAREFA DA GINCANA: OFICINA DE TALENTOS.

A EQUIPE ORGANIZOU UMA PASSEATA COM ENTREGA DE PANFLETOS SOBRE A PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE.

A PROFESSORA LEILA E UMA DE SUAS ALUNAS FORAM ENTREVISTADAS PELA REPÓRTER.

LOGO APÓS, VISITAMOS A ESCOLA COSTA E SILVA ONDE OS ALUNOS DA EQUIPE COSTA SHOW ESTAVAM POSTANDO SEUS REGISTROS DA TAREFA NO BLOG.

NESTE LOCAL, FORAM ENTREVISTADAS UMA ALUNA DA EQUIPE E A COORDENADORA DO TELECENTRO, ANGELITA KLASENER.

6ª TAREFA DA GINCANA

2009-06-19T10:38:00.000-03:00

6. VALORIZANDO A PARCERIA

Para realizar esta tarefa a equipe deverá enviar um e-mail à equipe de apoio e solicitar o nome da entidade parceira da Gincana que irá prestigiar com a execução da tarefa. Ao receber a resposta do grupo de apoio, a equipe marcará um encontro com a entidade parceira, a fim de conhecer um pouco a história dela no nosso Município. Munido de muita criatividade e motivação a equipe fará uma homenagem a esta entidade criando uma paródia, história em quadrinho, charge, esquete, teatro ou qualquer outra forma de expressão. Esta produção deverá ser postada no blog, juntamente com, no mínimo 4 fotos que comprovem seu envolvimento com a entidade.

5ª TAREFA DA GINCANA

2009-06-16T07:41:00.000-03:00

OFICINA DE TALENTOS

Esta tarefa vai envolver todos os participantes da equipe numa ação que deverá ficar “arquivada” na memória da cidade. A equipe vai organizar uma atividade em que se envolva diretamente com a comunidade panambiense, por exemplo: pintura de um local público, embelezamento de canteiros ou praças locais, pedágio beneficente, plantio de árvores, recolhimento de entulhos no leito do Rio Fiúza, entre outras, que beneficiem o município ou entidade beneficente. Para esta tarefa a equipe deverá comprovar através de fotos a participação de pelo menos um grupo de pessoas da comunidade.

2009-06-05T11:07:00.000-03:00

4ª TAREFA DA GINCANA

2009-05-29T11:57:00.000-03:00

4. VALE TUDO Para esta tarefa, a equipe irá produzir fotos que representam e registrem a cultura local, como: artesanato, festas, shows, feiras, culinária, dentre outros. Durante a produção das fotografias, a equipe deve tomar o cuidado de mostrar a presença de integrantes da equipe na realização desta tarefa. Cada fotografia (máximo 10) deverá vir acompanhada de pequeno texto explicativo (máximo 5 linhas), que comprovem que é registro da cultura local. Ou : A equipe irá produzir uma radio novela, com roteiro próprio, sobre uma lenda, conto ou “causo” que circula na cidade. Durante a apresentação da radio novela na sua escola, a equipe deverá fotografar algumas cenas e os personagens da trama realizada pela equipe. Para isso os integrantes da equipe deverão estar caracterizados dos personagens da história contada. As fotografias ( máximo 10) devem ser postadas no blog, bem como o roteiro da radio novela.

Comissão Julgadora da Gincana Digital

2009-05-20T16:50:00.000-03:00

3ª TAREFA DA GINCANA

2009-05-20T14:57:00.000-03:00

MOSTRANDO A CARA

Entrevista com as pessoas que são a “cara” da sua cidade (as pessoas que eles acham representativas na cidade, por exemplo: o padeiro, o prefeito, o promotor, um bombeiro, o pastor, a professora, etc.). Nesta tarefa a equipe deverá entrevistar e registrar a entrevista na forma de texto, com fotos e postar no blog da equipe.

LOGOMARCA VENCEDORA

2009-05-18T08:26:00.000-03:00

ATENÇÃO EQUIPES!

APÓS A DIFICÍLIMA TAREFA DA COMISSÃO JULGADORA DE AVALIAR A 1ª ATIVIDADE DA GINCANA, A CRIAÇÃO DA LOGOMARCA, CONSTATAMOS UM PROBLEMA:

DUAS EQUIPES EMPATARAM.

A COMISSÃO JULGADORA DEFINIU QUE SERIA ESCOLHIDO UM DOS CRITÉRIOS DA AVALIAÇÃO PARA O DESEMPATE: PERTINÊNCIA COM O TEMA.

CONSIDERANDO ISTO, A EQUIPE VENCEDORA DA 1ª TAREFA FOI A SUPERBYTES, QUE ALCANÇOU 676 PONTOS.

DESDE SEXTA-FEIRA, A LOGOMARCA DA GINCANA DIGITAL ESTÁ ASSINADA PELA EQUIPE SUPERBYTES E SERVIRÁ PARA ILUSTRAR NOSSO BLOG.

PARABÉNS A TODAS AS EQUIPES, POIS O TRABALHO FOI BELÍSSIMO!

PARABÉNS À EQUIPE SUPERBYTES!

2ª Tarefa da Gincana

2009-05-12T16:38:00.000-03:00

Sentindo a Cidade

Nesta tarefa, com uma câmera fotográfica em mãos, a equipe irá tirar fotos de tudo que é legal ser mostrado sobre a cidade.

As fotos que representam a cidade (Os lugares mais conhecidos, inusitados, os lugares que a equipe mais gosta, etc.)·
As pessoas que são “a cara” da sua cidade (as pessoas que eles acham representativas na cidade, por exemplo: o padeiro, a lavadeira, o prefeito, etc.)·
Fotos que representam a cultura local (artesanato, festas, shows, etc.)

Para cada ITEM a equipe deverá postar no mínimo 4 fotos e no máximo 8. Foto de no mínimo 1.0 megapixel e no máximo 5.0 megapixels.

Cada foto deverá ter uma legenda descrevendo-a.

LOGOMARCAS DAS EQUIPES

2009-05-11T14:47:00.000-03:00

LEGAL!

MUITO LEGAL!

DÊ SÓ UMA ESPIADINHA NAS LOGOMARCAS CRIADAS PELAS EQUIPES!

VAMOS SEPARÁ-LAS POR CATEGORIA:

CATEGORIA 1

ESSA É DA EQUIPE TIME DONA LEO,

ESSA É DA EQUIPE SUPER BYTES

E ESSA É DA EQUIPE DA TURMA DOS ESPERTOS

CATEGORIA 2

ESSA É DA EQUIPE SÁBIOS DA RUI

ESSA É DA EQUIPE ESPAÇO VERDE 71

ESSA É DA EKI.CON

ESSA É A DA EQUIPE COSTA SHOW

E ESSA É DA EQUIPE BOM PASTOR